实习十三 x[SB]2[/SB]检验
[b]一、目的要求[/b]
1．明确x[SB]2[/SB]检验的意义和用途。
2．掌握x[SB]2[/SB]检验方法。
[b]二、内容[/b]
[选择题]
1．四格表中四个格子基本数字是 。
（1）两个样本率的分子和分母；（2）两个构成比的分子和分母；
（3）两对实测阳性绝对数和阴性绝对数；（4）两对实测数和理论数。
2．四个百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其它都大于5， 。
（1）只能作校正x[SB]2[/SB]检验； （2）不能作x[SB]2[/SB]检验；
（3）作x[SB]2[/SB]检验不必校正； （4）必须先作合理的合并。
3．四格表如有一个实际数为0， 。
（1）就不能作x[SB]2[/SB]检验；（2）就必须用校正x[SB]2[/SB]检验；
（3）还不能决定是否可作x[SB]2[/SB]检验； （4）肯定可作校正x[SB]2[/SB]检验。
4．两个样本的构成比（实际的数字分别为25/80和60/75）作差别的假设检验（有可比性） 。
（1）可作x[SB]2[/SB]检验； （2）不可作x[SB]2[/SB]检验
（3）看不出能否作x[SB]2[/SB]检验； （4）只能作x[SB]2[/SB]检验。
5．某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，可选用的最适当方法是 。
（1）x[SB]2[/SB]检验 （2）u检验
（3）校正x[SB]2[/SB]检验 （4）直接计算概率法
[是非题]
1．三个医院的门诊疾病构成作比较不可作x[SB]2[/SB]检验。（ ）
2．用甲乙两药治疗某病，甲组400人，乙组4人，治愈数分别为40人和0人，要研究两药疗效差别，不可作x[SB]2[/SB]检验。（）
3．四格表资料作x[SB]2[/SB]检验，四个格子里都不可以是百分率。（ ）
4．有理论数小于1时，三行四列的表也不能直接作x[SB]2[/SB]检验。（）
5．五个百分率的差别作假设检验，x[SB]2[/SB]＞x[SB]2[/SB][XB]0.05[/XB](n´)，可认为总体率各不相等。（）
6．欲比较两种疗法对某病的疗效，共观察了300名患者，疗效分为痊愈、好转、未愈、死亡四级。要判断两种治疗方法的优劣，可用x2检验。（ ）
7．x2值的取值范围是x2≥0。（ ）
8．x2值和t值一样，随着n´增加而增加。（ ）
9．在x2值表中，当n´一定时，x2值越大，P值越小。 （ ）
10．R×C表的x[SB]2[/SB]检验中，P＜0.05，说明被比较的n个（n＞3）样本率之间。至和某两个样本间差别有显著性。（ ）
[b]三、习题[/b]
1．为比较槟榔煎剂和阿的平驱绦虫的效果，对45名绦早患者进行治疗，其结果如下，问两药疗效是否相同？
| 药物 | 治疗人数 | 有效人数 |
| 槟榔煎剂 | 27 | 22 |
| 阿的平 | 18 | 12 |
| 合计 | 45 | 34 |
2．某县卫生防疫站观察3种药物驱钩虫的疗效，在服药后7天得粪检钩虫卵阴转率（%）如下，问3药疗效是否不同？
| 药物 | 例数 | 阴转例数 | 阴转率（%） |
| 复方敌百虫片 | 37 | 28 | 75.7 |
| 纯敌百虫片 | 38 | 18 | 47.4 |
| 灭虫宁 | 34 | 10 | 29.4 |
3．为研究两种方法细菌培养效果是否相同，分别两种方法对110份乳品作细菌培养，结果如下，请作统计分析。
| 乳胶凝集 | 常规培养 | 合计 |
| + | - |
| + | 27 | 1 | 28 |
| - | 8 | 74 | 82 |
| 合计 | 35 | 75 | 110 |
4．用两种不同剂量的电离辐射归射小白鼠，第一种剂量照射25只，在照射后14天内死亡14只；第二种剂量照射18只，同时期内死亡5只。问这两种剂量对小白鼠的致死作用是否相同？
