三、常用统计图的绘制方法及注意事项

[b](一)条图[/b] 又名长条图 ,以条的长度表示事物的数量。可用以表示绝对数、也可用以表示相对数或平均数,常用的有单式条图、复式条图和分段条图。 1.单式条图:如图2.1,为某医院十年来六种疾病住院患者死亡人数。其资料见表2.6。 2.复式条图:用以比较两种或两种以上有关事物的数量。如图2.2表示某师各团菌痢和肠炎的发病人数,其资料见表2.7。 3.分段条图:用以比较事物的全部与其中一部分的数量。如图2.3表示某师各团传染病总人数及菌痢人数,其资料见表2.8。 绘制条图时应注意以下各点: (1)图中各条要有同一基线,其尺度必须从“0”开始,否则会改变条间的比例关系。 (2)条的排列顺序由高到低,如事物有自然顺序者,也可按自然顺序排列。 (3)各条的宽度要一致,条间的空隙要相等,条间空隙一般不要大于条宽。 (4)尽量避免用折断或回转的条。 表2.6 某医院十年来六种疾病住院患者死亡人数
病名瘤(癌)脑外伤心脏病白血病脑溢血肺炎
死亡人数1874442383229
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue005.jpg[alt]某医院十年来六种疾病住院患者死亡人数[/alt][/img] 图2.1 某医院十年来六种疾病住院患者死亡人数 表2.7 某师各团菌痢、肠炎发病人数 19××年
病种一团二团三团炮团
菌痢41436134
肠炎26233835
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue006.jpg[alt]某师各团菌痢、肠炎发病人数(19××年)[/alt][/img] 图2.2 某师各团菌痢、肠炎发病人数(19××年) 表2.8 某师各团传染病部人数及菌痢发病人数19××年
 一团二团三团炮团
传染病发病总人数81148179128
其中菌痢发病人数41436134
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue007.jpg[alt]某师各团传染病总人数及菌痢发病人数[/alt][/img] 图2.3 某师各团传染病总人数及菌痢发病人数(长条全段表示传染病发病人数,下段表示菌痢发病人数) [b](二)圆图[/b] 圆图用扇形的面积,也就是圆心角的度数来表示数量。它用来表示组数不多的品质资料或间断性数量资料的内部构成,各部份百分比之各和必须是100%。如图2.4表示某医院用10%明矾液治疗面部深层海绵状血管瘤的疗效构成,其资料见表2.9。 圆心角(度)的计算方法是将百分数乘以360[SB]0[/SB],如表2.9中的特效百分比所占的圆心角度数为69.5%×360[SB]0[/SB]=250.2[SB]0[/SB],余类推,见表2.9最后一栏。 绘制圆图时应注意:各扇形应按大小或自然顺序自时钟9时或12时处开始,顺时针方向排列;各扇形内要注明简要的文字和百分比。 表2.9 10%明矾液治疗面部深层海棉状血管瘤疗效
疗效病例数百分比(%)绘图用圆心角(度)
特效6669.7250.0
显效1414.752.9
有效1111.641.8
无效44.215.1
合计95100.0360.0
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue008.jpg[alt]10%明矾治疗面部深层海绵状血管瘤疗效[/alt][/img] 图2-4 10%明矾治疗面部深层海绵状血管瘤疗效 [b](三)百分条图[/b] 凡能画圆图的资料,也可用百分条图表示,绘制方便。尤其在比较几个组的内部构成时,可绘制长宽相同的几个直径,各直条内相应构成部分的排列顺序、花纹或图案应一致,并附一百分尺度。如图2-5,资料来源见表2-10。 表2-10 某医院用脊电针治疗慢性支气管炎的结果19××年
病型总例数人 数百分比(%)
近控显效好转无效近控显效好转无效 
单纯型8345251801032662.921.612.43.1
喘息型1799338341452.021.219.07.8
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue009.jpg[alt]某医院用脊电针治疗慢性支气管炎的结果[/alt][/img] 图2-5 某医院用脊电针治疗慢性支气管炎的结果 [b](四)线图[/b] 线图适用于连续性数量资料,常用以表示事物或现象在时间上的发展变化,如图2-6。从图中可看出7~10月份为菌痢发病的高峰期。资料见表2-11。 绘制线图时,通常以横轴表示时间或变量,纵轴表示指标,两轴的尺度均可不从“0”点开始。图内线条一般不超过四、五条,可分别以不同的线段或颜色表示,并附图例说明。 表2-11 某部队1970年逐月菌痢发病人数
月份123456789101112合计
发病人数446578287597492714324
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue010.jpg[alt]某部队1970年逐月菌痢发病人数[/alt][/img] 图2-6 某部队1970年逐月菌痢发病人数 半对数线图 用于比较两种或两种以上率的变化速度。它是将线图绘在半对数坐标纸(纵轴为对数尺度,横轴为算术尺度)上。如果将表2-12中的三组数据时间从A到B分别绘在算术格纸(图2-7)与半对数格纸(图2-8)上,将呈现两种不同的结果。 表2-12 绝对差与相对差比较
A→B绝对差(A-B)相对比(A/B)对数差(1gA-1gB)
(1)1000→1001000-100=9001000/100=101g1000-1g100=3-2=1
(2)100→10100-10=90100/10=101g100-1g10=2-1=1
(3)10→110-1=910/1=101g10-1g1=1-0=1
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue011.jpg[alt]三组数据绘在算术格纸上[/alt][/img] 图2-7 三组数据绘在算术格纸上 [img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue012.jpg[alt]三组数据绘在半对数格纸上[/alt][/img] 图2-8 三组数据绘在半对数格纸上 在算术格纸上三条直线的坡度相差悬殊,这是由 于三组数据的绝对差相差悬殊。在半对数格纸上三条直线平行,这是由于三组数据的对数差相等,图上反映出三组数据下降的幅度相同。 例如从表2-13可看到细菌性痢疾的发病率最大值(45.37‰)为最小值(14.62‰)的3倍多,肺结核的最大值(3.65‰)为最小值(0.52‰)的7倍多。所以前者下降速度较慢,而后者较快,如果画在普通方格纸上,如图02-9,将给人以错觉,而画在半对数纸上如图2-10,就能正确地表达两种疾病发病率下降速度的快慢。 绘制半对数线图时,横轴为算术尺度(是等距的),用来表示时间;而纵轴为对数尺度(是不等距的),用来表示被比较事物的某种率,纵轴尺度的标法,自1-10为一组,上一组各数为下一组相应数的10倍。 表2-13 某部二十年来细菌性痢疾与肺结核的发病率 1958-1977
年份发病率(‰)年份发病率(‰)
细菌性痢疾肺结核细菌性痢疾肺结核 
195830.223.65196818.061.10
195845.372.32196914.061.24
196038.842.12197016.061.30
196128.412.31197117.891.06
196224.332.59197216.710.94
196328.202.30197315.290.76
196419.411.86197419.110.66
196524.261.31197521.690.57
196625.241.27197617.560.53
196722.301.26197719.960.52
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue013.jpg[alt]某部二十年来细菌性痢疾与肺结核的发病率[/alt][/img] 图2-9 某部二十年来细菌性痢疾与肺结核的发病率1958-1977 [img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue014.jpg[alt]某二十年来细菌性痢疾与肺结核的发病率[/alt][/img] 图2-10 某二十年来细菌性痢疾与肺结核的发病率 1958-1977 [b](五)直方图[/b] 直方图用矩形面积表示频数.如图2-11为我军某校部份同年龄同性别学员的身高分布,资料见表2-14. 表2-14 我军××学校部分学员的身长分配
身长(厘米)152-156-160-164-168-172-176-180-184-188-合计
人数110285652341251199
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue015.jpg[alt]我军××学校199学员的身长分配[/alt][/img] 图2-11 我军××学校199学员的身长分配 当频数表的组距不等时,不能直接用各组频数绘制直方图,应先将组距化为相等,得出组距相等的各组的频数,再绘图,如表2-15的组距不等,若用各组的患者人数绘制直方图,得图2-12,给人以错觉,好象10~20岁组的患者人数最多,其实这是组距不等造成的,因为10岁以前各组的组距为1,而10岁以后各组的组距为10岁。因此,图2-12不能正确反映真实情况,应先将组距化为1,得出每岁平均患者人数,以此为矩形的高作图,如图2-13,才能正确表达出资料的实际情况。 [b]绘制直方图的注意事项:[/b] (1)直方图的的纵轴应从“0”开始,而横纵可以不从“0”点开始。 (2)直方图中各矩形之间可划直线隔开,也可以不划。 (3)当各组的组距不等时,不能直接用各组频数绘图,需要象表2-15那样处理(通常是将频数除以组距作高度)后再作图,否则会给人以错误印象或概念。 表2-15 ×年×市流行性乙型脑炎患者的年龄分布
年岁0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-20-30-40-50-合计
人数33911232211148636131141175
每岁患者人数3391123221114863.61.31.10.40.1
[img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue016.jpg[alt]×年×市流行性乙型脑炎患者的年龄分布[/alt][/img] 图2-12 ×年×市流行性乙型脑炎患者的年龄分布 [img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue017.jpg[alt]×年×市流行性乙型脑炎患者的年龄分布[/alt][/img] 图2-13 ×年×市流行性乙型脑炎患者的年龄分布 [b]7.统计地图[/b] 统计地图用以表示事物(或现象)在地域上的分布情况,多用点、线、颜色、符号等在地图上表示某种现象的数量,图图2-14为我军某部队一次痢疾流行时的患者分布情况。 [img]https://baike.zhuayao.net/Uploads/zyzy/lilunshuji/yixuetongjixue/yixuetongjixue018.jpg[alt]某部队一次痢疾流行时的患者分布[/alt][/img] 图2-14 某部队一次痢疾流行时的患者分布